навчальний процес
Варіативна складова
Програма курсу має такі завдання : сформувати прагнення до самоаналізу й самоусвідомлення, рефлексії; підвищити самооцінку й упевненість у собі; навчати формувати мотивацію й життєві цілі; навчати змінювати спосіб мислення з негативного на позитивний;
Навчальний курс є цінним, насамперед, для тих, хто планує майбутню професійну діяльність пов’язати з філологією, історією, медициною, біологією, фармацевтикою, юриспруденцією тощо. Таким чином, курс має важливе профільне спрямування, оскільки сприяє розвитку профорієнтаційних інтересів здобувачів освіти.
Навчання німецької мови мови засобами вищезазначеного курсу передбачає практичне опанування учнями мовних та мовленнєвих умінь на рівні, достатньому для здійснення іншомовного спілкування в чотирьох видах мовленнєвої діяльності: аудіюванні, говорінні, читанні та письмі в типових ситу-аціях.